【摘 要】
：
目前,我国已经成为教育大国,在教育领域取得了突出的成果,为经济建设做出了巨大贡献。同时,也存在高等教育同质化、毕业生与经济发展需求脱节等问题。一方面,高校培养的毕业
【基金项目】
：
2020年度宁波大学教学研究项目(JYXMXZD202017)。
论文部分内容阅读
目前,我国已经成为教育大国,在教育领域取得了突出的成果,为经济建设做出了巨大贡献。同时,也存在高等教育同质化、毕业生与经济发展需求脱节等问题。一方面,高校培养的毕业生存在就业难的问题;另一方面,生产服务一线缺乏三型人才。为此,高校要突破同质化发展格局,就要明确办学定位,形成办学特色,转变办学方式。其中,应用型人才培养必须注重理论与实践相结合,注重学生应用能力和实践能力的培养。由吴金椿、张明编著,经济科学出版社出版的《生产运作管理仿真综合实习教程》一书顺应这一变化,以应用型人才培养为宗旨,注重实用性和实践性
其他文献
在渝东南地区五峰组-龙马溪组优质页岩储层的脆性评价过程中,单纯力学参数计算的脆性指数精确性不足,针对此问题需考虑矿物含量的相对影响。在岩石力学实验基础上,首先通过脆
数据的收集、整理、分享、理解是人们认识世界、改造世界的基础性途径之一,故从某种角度来讲,数据可视化为人类感知世界、洞察世界、理解世界运行规律提供了重要手段。但面对
声乐专业教育能够为社会培养声乐人才,并为影视、社会文化等方面贡献力量。随着社会经济文化的深入发展,对声乐人才的要求更加多元化和专业化,这就使得声乐教育面临着全新的
为了探究水质相同或相近前提下将多光谱水深反演模型推广至无实测数据海域的可行性,利用WorldView-2影像、GeoEye-1影像及相应实测水深数据于南海北岛海域、甘泉岛海域开展研究,在北岛海域提取3组样本数据,在甘泉岛海域提取1组样本数据。其中,利用北岛A组样本构建Stumpf比值模型、Lyzenga对数线性模型、比值统计模型,利用北岛B组、C组样本验证水深模型的反演精度。结果显示:各模型在海底