论文部分内容阅读
新磁路永磁筒式磁选机与一般磁选机相比，磁场强度、磁场梯度、磁极个数及磁场作用深度等技术参数明显占优。该磁选机已形成系列。在包钢、舞钢等现场的应用表明：它技术性能优越，具有广阔的应用前景。
新磁路永磁筒式磁选机的特点及应用
【摘 要】
：
新磁路永磁筒式磁选机与一般磁选机相比，磁场强度、磁场梯度、磁极个数及磁场作用深度等技术参数明显占优。该磁选机已形成系列。在包钢、舞钢等现场的应用表明：它技术性能优越
【机 构】
：
包头新材料应用设计研究所
【出 处】
：
金属矿山
【发表日期】
：
2001年4期
其他文献
著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问——智者问得巧，愚者问得笨.”课堂提问是数学课堂教学实践最普遍的一种师生互动方式，也是课堂教学的重要手段之一，是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段，准确、恰当、有效的课堂提问才能激发学生的学习兴趣，更好地提高课堂教学效率.因此好的课堂提问就是一种教学艺术.“凡善教者，必善问”，问题设计得好，可以起到“一石激起千层浪”
【摘要】随着现代科学技术的不断发展和藏区的实际需要，上个世纪80年代初我国在民族院校开始设置藏汉双语理科专业，但是由于地域、宗教文化传统、学生心理、基础教育质量等因素的影响，导致进入这些双语理科专业的学生感到学习数学困难.为了让藏族大学生更乐于学习数学，笔者基于对某民族院校藏汉双语三个理科专业学生数学学习状况的调查，分析了藏族大学生数学学习困难的成因，包括内部和外部的一些因素，进而提出相关对策.
从料浆沉降和过滤成饼两个角度同时研究了过滤速度、成饼速率、滤饼的渗透性，提出了更全面的滤饼比阻关系式，证明滤饼渗透率首先与料浆的浓度和沉降速度有关，因此，也和料浆的预处
【摘要】和谐数学课堂是师生真实、自然的互动过程.如何营造和谐的数学课堂氛围，这是小学数学老师们面临的挑战.本文作者试从广泛阅读，丰富自己的学科文化底蕴；尊重学生，保护学生的学习积极性；及时表扬，发挥评价的激励作用；有效调控，将课堂上的不利因素转化为有利因素；巧用多媒体技术，调动学生学习热情等方面来营造和谐的数学课堂氛围. 【关键词】课堂；尊重；和谐；营造；师生 《小学数学课程标准》指出：义务教
针对矿石性质及工艺流程存在的问题,为了提高回收率和处理能力对原工艺流程进行了技术改造.实践表明,技术改造不但解决了传统堆浸工艺能耗大、回收率低、对环境污染等问题,而
潘田矿区边坡及山体斜坡工程治理已历多年，理论研究也一直在进行之中。本文利用长达10年的降雨-滑坡观测结果，应用突变性分析理论证明该区边坡及山体斜坡不存在突发性滑坡，对指
【摘要】传统式的教学方法偏重于“老师教学生学”的模式，对老师的“教”太过于倚重，而在学生自主学习的培养上有所欠缺，但在知识日益膨胀的今天.教师的教学模式对初中生数学成绩的影响越来越受关注，对学生的自主动手能力的培养越来越重视，这就要求我们人民教师的教学模式有待转变～启发式教学模式是一种特殊的教学模式，对于培养学生独立自主、走向自强有着特殊意义.本文将针对初中新课程标准下数学教学模式进行探讨，给我们
利用计算机对企业的生产统计进行管理，可以及时、准确、全面监控生产管理全过程，为领导决策提供科学依据，对企业提高生产管理水平和技术经济效益具有重要的现实意义。文中系统介