邓小平理论课教学方法改革调查结果分析

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笔者于2005年10月对大学生邓小平理论课教学情况进行问卷调查,被调查学生人数502名,调查的目的是检测教学方法改革的效果.其改革思路是:以多媒体教学为主要手段将教师讲授、影像放映、课堂讨论、案例分析四种教学方法整合为四位一体的教学模式,其改革宗旨是增强邓小平理论教学的吸引力、感染力.现将调查结果分析如下.
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