【摘 要】
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在当代教育借鉴中华民族传统文化的潮流中,儒家思想以刚健有为、注重主体精神的＂有为＂理念成为进德、修身、立业和积极入世的弘道,而以老子＂无为而治＂为代表的道家学理却往往被看
【机 构】
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河北大学教育学院,河北师范大学教务处
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在当代教育借鉴中华民族传统文化的潮流中,儒家思想以刚健有为、注重主体精神的＂有为＂理念成为进德、修身、立业和积极入世的弘道,而以老子＂无为而治＂为代表的道家学理却往往被看作消极遁世、封闭落后的学识而予以否定。实际上,以老子为代表的道家＂无为＂理念涵化着深刻的辩证法思想和注重客观、实事求是的唯物主义原则,道家与儒家＂有为＂政治一起＂相异相济、殊途同归＂,成为中华文化传承中的两大基本派别和中华文明的慧命哲学,对当代教育亦具积极的现实意义。
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