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为了研究CBI教学理念是否能促进高职学生的英语口语学习,笔者所在学校开展了一项教学实验,实验结果显示在CBI教学理念指导下,运用项目化口语训练能够提高高职学生的英语口语水平,同时也能改善高职学生英语口语学习中的积极情感因素。
CBI理念下高职英语口语教学实证研究——以淮安信息职业技术学院为例
【摘 要】
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为了研究CBI教学理念是否能促进高职学生的英语口语学习,笔者所在学校开展了一项教学实验,实验结果显示在CBI教学理念指导下,运用项目化口语训练能够提高高职学生的英语口语
【机 构】
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淮安信息职业技术学院商学院,
【出 处】
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语文学刊(外语教育教学)
【发表日期】
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2014年08期
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