论文部分内容阅读
职校学生基础弱，对语文等文化课程又发自内心不重视，那么，如何实现语文教学目标呢？还应该立足于夯实语文基本技能的训练，即强调听、说、读、写的基本能力的训练，方可提高学生语文素质。
夯实基本技能提高语文素质
【摘 要】
：
职校学生基础弱，对语文等文化课程又发自内心不重视，那么，如何实现语文教学目标呢？还应该立足于夯实语文基本技能的训练，即强调听、说、读、写的基本能力的训练，方可提高学生语文素
【机 构】
：
齐河县职业中等专业学校
【出 处】
：
新校园：理论版
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
随着我国经济和社会的不断发展，加强高校人才管理，建设一支德才兼备的高校人才管理队伍，是一件具有深远意义的大事。最大限度地发挥高校人才优势，提高人才培养质量，是高校人才管理
髌骨粉碎性骨折是临床常见的关节内骨折，手术治疗以切开复位内固定为主，内固定方法较多，术后效果差别较大［1］。自2006年3月～2010年3月收治髌骨骨折患者58例，其中应用张力带可吸收线PDS-Ⅱ代替钢丝内固定治疗髌骨粉碎性骨折患者26例，取得良好效果，报告如下。
关键词 中药 合理用药 中药过敏 疾病痊愈 doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.19.003 中藥是人们用于防病治病,调理气血,平衡阴阳,调节生理功能,提高健康水平的重要药源之一,但中药和西药一样具有两重性,即根据药性辨证施治,用的合理,有利于人体疾病痊愈;用之不当,则会给人们带来危害。
高血压病是当今最为广泛的一种身心疾病，社会心理因素在高血压病的形成和治疗中起着极其重要的作用。随着现代医学科学的进步，护理模式的转变，社区护士在帮助高血压患者康复的过程中，把积极有效的药物治疗与合理有效的心理行为干预结合起来，通过家庭访视来接触和了解社区的高血压患者及其家庭，对他们的健康状况、心理行为以及家庭功能进行评估，发现患者存在的健康问题，发掘和利用家庭资源，制定出能够为患者提供针对性治疗的
中职德育课的功能和礼仪的道德功能决定了两者可以互相渗透也需要互相渗透。从中职德育课的一些基本环节出发，教师在教学过程中时刻以“德育”和“礼仪”的要求进行渗透教学，可
摘 要：针对当今职业学生节俭意识淡薄和存在认识偏差的实际，本文提出加强学生俭德教育的重要性以及强化学生俭德教育的途径和方法，从而提高学生俭德意识和能力。 关键词：中职学校；俭德教育；途径方法 目前发生在校园里的浪费和高消费行为，在学生自身看来似乎是天经地义的事情。透过浪费现象和他们存在的认识偏差，我们不难看出学生的节俭意识变得越来越淡薄，这也折射出长期以来我们对学生俭德教育的缺失。因此，增强学
关键词 核医学科 采血护士 职业暴露 防护 职业安全防护是近年来医护人员日益关注的重要问题。为了减少核医学科采血护士职业暴露危害，本文通过对其危害因素分析，加强职业安全教育，严格执行标准预防，采取针对性防护措施，将暴露后的风险降到最低。正确地对职业暴露的危害性因素进行分析，制定完善的制度和防护措施，减少经血传播疾病的感染机会和辐射损伤，最大限度地保护采血护士的安全。 职业暴露因素 生物
摘 要：高中课改强调要充分调动学生的自主学习性，激发学习兴趣。笔者主要从课前导课、情景教学、互动学习几个方面出发，为课堂增色，以达到预期的教学效果。 关键词：激发兴趣；自主学习；情景教学；评价互动 《英语课程标准》提出“发展学生的自主学习能力”，它主张学生要在教师启发诱导下进行自主的认识和实践活动，学生始终处于系统的主体地位；同时教师要为学生提供学习和相互交流的机会以及充分体现自我发展的空间，
摘 要：词汇作为语言学习的基础，在英语学习中占有很重要的作用。在教学实践中，笔者对词汇教学进行了尝试，运用了直观呈现法、构词法、结合语境法、归类法、联想法、定期督促检查等策略进行词汇教学。 关键词：高中英语；词汇教学；策略 词汇是构成语言最基本的材料，语言技能的形成离不开词汇的积累与运用。一个人对词汇的掌握直接影响其语言表达能力。扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提。经验证明，许多学生
摘 要 目的:探讨沐舒坦在治疗新生儿肺炎中的疗效。方法:对82例新生儿肺炎的病人随机分成治疗组和对照组,对照组给予常规治疗,治疗组在与对照组同样治疗的基础上加用沐舒坦治疗,观察两组治疗效果。结果:沐舒坦在改善症状、合并症方面、缩短住院时间等方面均优于对照组。结论:沐舒坦治疗新生儿肺炎疗效可靠。 关键词 沐舒坦 新生儿 肺炎 doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.0