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目的了解大学护生的专业承诺状况,为护生的研究和教育提供依据。方法便利抽取河北某大学护理学院的100名本专科护生调查分析其专业承诺状况。结果被调查护生专业承诺总体水平较低,其中情感承诺、理想承诺、规范承诺、继续承诺各承诺差异较大;在性别、年级、家庭情况、文理科学习类型上差异显著。结论现阶段护理大学生的专业承诺还有待提高,要提出合理化措施以稳定护生的护理专业承诺,进而稳定高学历护士队伍。