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学习自由思想是当今教育改革的指导思想,它是学术自由的重要组成部分,是随着学术自由的发展而出现和不断完善的.学习自由不仅有哲学层面的涵义,还具有指导意义的可操作性定义.认识学习自由对当下进行的教育改革有重要的教育意义.
论学习自由思想及其教育现实意义
【摘 要】
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学习自由思想是当今教育改革的指导思想,它是学术自由的重要组成部分,是随着学术自由的发展而出现和不断完善的.学习自由不仅有哲学层面的涵义,还具有指导意义的可操作性定义
【机 构】
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福建师范大学,教育科学与技术学院,福建,福州,350007
【出 处】
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现代教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2006年1期
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