【摘 要】
：
“如果AP1000(第三代核电技术)核电站发生事故,周边居民无需撤离,只要在家里吃点碘片就可以了。”国家核电技术公司(简称国家核电)的有关专家说。而在20年前,即1986年苏联的
论文部分内容阅读
“如果AP1000(第三代核电技术)核电站发生事故,周边居民无需撤离,只要在家里吃点碘片就可以了。”国家核电技术公司(简称国家核电)的有关专家说。而在20年前,即1986年苏联的切尔诺贝利核电站事故,依然让人们“谈核色变”。
“If the AP1000 nuclear power plant accident, the surrounding residents do not need to evacuate, just eat iodine at home on it. ” National Nuclear Power Technology Corporation (referred to as national nuclear power) experts said. Twenty years ago, in 1986, the Soviet Chernobyl nuclear accident still caused people to “talk about nuclear color changes.”
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
现在的小学生大多数都是独生子女，都是集万千宠爱于一身，有些甚至养成不少的坏习惯，且小学生大多年纪小，身心发展不成熟，没有明确的是非观念，他们需要一个优秀的引导者，小学班主任不
一个羸弱的小女孩,家徒四壁,爸爸患有严重的类风湿病,已丧失劳动能力,母亲又改嫁他乡,她不得不过早地承担起生活的重担。她只有13岁,却已经学会了干很多家务和农活。这天,下
幼儿园的教育教学对幼儿将来的生活和学习打下了坚实的基础，幼儿园教学方法也应该与时俱进，调动幼儿学习的积极性。本文论述了更新教学内容和教学方法的意见，并详细探讨了运用游
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
人民教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书》（以下简称NSEFC）中的每个单元都以话题为中心，以结构和功能项目为主线，编排了听、说、读、写等内容。该教材在每个单元均编排有Warming up（热身），Pre-reading（读前），Reading（阅读），Comprehending（理解），Learning about languages（语言学习），Using language（语言运用）
2008年12月31日,国务院总理温家宝主持国务院常务会议,同意工业和信息化部按照程序,启动第三代移动通信(3G)牌照发放工作。2009年1月7日,工业和信息化部为中国移动、中国电信
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
要达到在思想品德课堂中培养学生的创新精神和实践能力学生学会质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地学习的目的。就得思考如何点燃孩子心中的真善美。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7