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英语教学法的研究事实上是关于学习者英语语言输入和输出的研究。本文明确提出对英语口语教学而言就是要以输入输出理论为主导，根据学习者的个体差异为核心，采用均衡与全面的教学方法完善输入、激发输出，提高学生的语言交际能力。
浅谈大学英语口语教学
【摘 要】
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英语教学法的研究事实上是关于学习者英语语言输入和输出的研究。本文明确提出对英语口语教学而言就是要以输入输出理论为主导，根据学习者的个体差异为核心，采用均衡与全面的教
【机 构】
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南通广播电视大学外语系,盐城卫生职业技术学院基础部
【出 处】
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科技信息(学术研究)
【发表日期】
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2008年20期
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