【摘 要】
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在思想品德教学过程中，我常听到思想品德教师抱怨：思想品德教师太难当了!学生如果老老实实地听课，课堂气氛会显得死气沉沉；但学生如果热情高涨地进行讨论或表演，又会呈现出一种无
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在思想品德教学过程中，我常听到思想品德教师抱怨：思想品德教师太难当了!学生如果老老实实地听课，课堂气氛会显得死气沉沉；但学生如果热情高涨地进行讨论或表演，又会呈现出一种无序状态，会被有的同事和领导指责为不像在上课。那么，究竟该如何看待课堂中“乱”的现象呢？我认为在教学中应该做到“乱中有序，活而不乱”。
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