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本文立足于独立学院培养人才的目标及方向，从翻译工作坊的定义入手，就此种教学模式的特点、教学目标做了较为具体的分析。结合独立学院自身的特点，指出这种以翻译过程为导向．以学生为中心的创新型教学模式可以在教学实践中大为推广，并提出了“初级阶段”和“高级阶段”的具体操作步骤。翻译工作坊教学模式注重培养学生的专业知识、团队协作能力以及责任意识，为他们日后成为适应社会发展的应用型、创新型、实践型人才奠定了良好的基础．