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科学作为一种探究活动,是一个产生知识的过程,还是一个从问题到答案的过程,这个过程需要学生仔细的观察一些现象,并从现象中获得自己的所需要的知识,观察力对于学生了解并掌握客观事物起着至关重要的作用.因此,需要引导学生主动去观察、去发现,逐步养成良好的观察品质和习惯,以增强小学生的观察能力.
培养学生良好的观察品质初探
【摘 要】
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科学作为一种探究活动,是一个产生知识的过程,还是一个从问题到答案的过程,这个过程需要学生仔细的观察一些现象,并从现象中获得自己的所需要的知识,观察力对于学生了解并掌
【机 构】
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甘肃省山丹县位奇十里堡小学 甘肃 山丹734100
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2013年6期
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