早安,遛狗者

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  都没零花钱了,我们快点打份工吧!
  算了,伙计们,现实点吧。谁会请我们做事?我们只是些没有经验的小孩。
  是啊!我们应该找什么样的工作呢?
  
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【摘要】当下阅读教学课堂效率低下是不爭的事实,追溯根源,是教师教得多,学生学得少。实践出真知,实践练真能,学语文就得让学生多实践。在多读、多背、多思、多写中发展学生的言语和思维能力,提升学生的语文核心素养。  【关键词】学语文 重读 重背 重思 重写   当下的语文课堂存在不少无视学生存在的现象,学生的声音被屏蔽、被忽视,造成学生主体地位的缺失,教学效率的低下。   温儒敏教授指出语文课堂教学
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