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语文是一门积累性的学科,需要学生长期的学习和积累,小学阶段语文学习是学生学习语文知识的基础阶段,在该阶段培养学生语文知识的学习兴趣,有助于调动学生学习积极性,对学生长期学习有重要帮助.激发学生学习兴趣也是落实以学生为主体的教学理念,是新课程标准对小学语文教学的新要求.本次研究以“兴趣教学法”为出发点,探索在小学语文阅读教学中如何激发学生学习兴趣.