浅谈信息技术课导学课件的设计、制作与应用

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:moon818882003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  ● 课件设计
  导学课件是课堂教学的重要组成部分。内容上,要根据课堂教学整体设计的需要进行安排;形式上,是在保持前置的恰当大小的窗口中,放置学习内容,使学生在操作其他软件的同时,方便查看课件内容。在课件窗口上也可以放置最小化按钮,在需要时对窗口进行最小化和还原。
  ● 导学课件的几个制作经验
  1.制作工具软件选择
  (1)屏幕录制和编辑
  在信息技术课教学中,软件操作是重要的内容之一。将操作过程用屏幕录制软件录制和编辑好,放置于课件中。学生可以根据自己的实际情况,选择自己生疏的内容进行重复学习。笔者选用的屏幕录制软件是Camtasia。
  (2)媒体整合
  PPT是应用非常广泛的演示文稿软件,而Storyline是近年来另一款流行的多媒体整合工具软件,它有着许多的优点,如交互设计、图层功能等。使用者可以根据自己课件的功能设计及个人喜好加以选用。
  2.在VB中播放PPT
  要做到笔者前述的窗口前置,可以用VB制作课件播放的窗口,然后通过程序实现。而在VB中播放PPT,需要用到Windows的API函数。这里,笔者将经过验证的使用方法介绍如下:
  在VB中建立一个窗口,命名为frmSS,其中的代码为:
  Option Explicit
  Const APP_NAME = "PowerPoint in VB window"
  Public oPPTApp As Object
  Public oPPTPres As Object
  Private Declare Function FindWindow Lib "user32" Alias "FindWindowA" (ByVal lpClassName As String, ByVal lpWindowName As Long) As Long
  Private Declare Function SetParent Lib "user32" (ByVal hWndChild As Long, ByVal hWndNewParent As Long) As Long
  Sub Form_Load()
  frmSS.ScaleMode = 2 ’point 模式
  Dim screenClasshWnd As Long
  On Error Resume Next
  Set oPPTApp = CreateObject("PowerPoint.Application")
  If Not oPPTApp Is Nothing Then
  Set oPPTPres = oPPTApp.Presentations.Open(App.Path
其他文献
探讨风险管理在急诊科护理管理中的应用效果。分析急诊护理中的危险原因和有关解决的方法措施。针对存在的风险,制定相应的对策。在急诊护理中实施科学有效的风险管理,降低了
教师们在制作课件时经常会碰到这样的问题,就是需要将一些图片或照片放大处理,但这时候问题就来了,放大后的图片往往都会变得模糊甚至出现马赛克,使用这样的图片会使整个课件的效果大打折扣。有没有办法解决这个问题呢?这里给大家介绍这样的一款软件:PhotoZoom,可以专门来解决这一问题,它能让你的图片放大而又不失真。  ● PhotoZoom的主要功能及特点  PhotoZoom是一款非常好的对图片进行放
市场上的抢答器大多是由单片机以及外围电路组成,需要进行编程才能实现对“抢答”的判断(如图1)。如果使用555之类的集成块来实现,涉及的电路将非常复杂,而使用Boson Kit中的逻辑模块,不用编程就能做出一个两人用的抢答器,而且逻辑清晰。  逻辑分析  为了便于区分二路的输入,我们用蓝色和红色来表示。首先看一个逻辑示意图(如图2),该图所示的是抢答器的运行原理。说起来并不复杂,只要有按钮按下时,对
期刊利用率是指馆藏期刊总量与其在某一阶段内被读者借阅的期刊数之比。高校图书馆中,期刊往往成为第一文献信息源,期刊的利用率也就成为衡量高校图书馆办馆效率的重要指标之一