【摘 要】
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物联网为现代信息技术的一项关键组成部分,也为信息化时代下的一个重要阶段,高校物联网课程有着诸多学科的交叉性特征,在此情况下,在设计实验体系过程中也存在着不小的困难。
【基金项目】
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黑龙江省教育教学改革项目（JG2013010203）;黑龙江省高等学校教改工程项目（JG201201047）
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物联网为现代信息技术的一项关键组成部分,也为信息化时代下的一个重要阶段,高校物联网课程有着诸多学科的交叉性特征,在此情况下,在设计实验体系过程中也存在着不小的困难。所以,应积极对物联网实验教学方法进行探讨,以探讨出最为良好的教学方法,激发学生学习物联网的兴趣,培养学生解决与分析问题的能力,从而保障物联网实验教学质量。
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