【摘 要】
：
【正】 在中国戏曲史乃至整部中国文学史上,关汉卿都是杰出的语言大师之一。对他的戏剧语言,专家们发表过许多精辟的见解,为研究关剧的语言艺术打下了坚实的基础。当然,研究
论文部分内容阅读
【正】 在中国戏曲史乃至整部中国文学史上,关汉卿都是杰出的语言大师之一。对他的戏剧语言,专家们发表过许多精辟的见解,为研究关剧的语言艺术打下了坚实的基础。当然,研究还有待于深入。关汉卿既是一位对舞台有特殊敏感的剧作家,他的戏剧语言,就不能不服从于戏剧艺术的美学规律,不能不与舞台艺术诸因素密切相关。基于这一认识,本文试图围绕语言的性格化、抒情性和动作性等几方面,对关剧的语言艺术进行初步的探讨。
其他文献
随着新一轮课程改革的不断深入，带给我们新的教育理念，给教学工作注入了活力，也给学生创设了一个有利于主动发展的教育环境。常言道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，为了使学生切身感受到数学的乐趣与作用，对数学产生亲切感，提高数学素养。情境教学越来越受到教师的重视，在新的教学理念下怎样创设丰富有效的教学情境呢？ 一、利用现实生活创设教学情境 创设与现实生活相联系的教学情境，可以激发学生的求知欲，提
[摘 要] 普通高中《历史课程标准》提出，普通高中历史课程的设计与实施要有利于学生学习方式的转变，倡导学生主动学习，在多样化、开放式的学习环境中充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力。 [关键词] 课改 培养 自主探究 技巧与方法 都说十年树木，百年树人，教育的工作真的很重要也很神圣。身为高中历史教师 ，更觉责任重大，历史是一笔