如何在体育教学中运用讲解法和示范法

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dafeidafeifeida
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
长期以来,我一直从事初中体育教学工作,在工作中,我不断地尝试各种教学方法,对初中体育课堂教学方法有了较为深刻的理解.我以为在初中体育教学中,讲解法和示范法尤其重要.下面就这两种体育课堂教学方法简单写一点自己的探索研究.以达到抛砖引玉之效果.rn一、讲解法rn讲解法是体育教学中常规的方法之一,是教师通过语言向学生说明动作名称、要领和方法等的一种教学方法.
其他文献
课堂教学质量一直是众多一线教师所关注的话题,也是每一位教师需要不断思索的问题.情景教学法作为一种有效的教学方式,将其引入到小学体育课堂之中,取得了一定的效果,本文对
小学三年级原本是有很多有趣的美术教学课文,可是由于城乡差别,很难系统的按课本来教学,但是为了让农村学生也能得到艺术培养,美术老师就要切合实际,因地制宜地设计和安排能
在高中体育教学中,师生关系,对教学过程有重要的意义,对体育教学与否能进行顺利,体育教学质量等多方面都会产生很直接的影响.对此,体育教师对此要有充分的认识,积极创造和谐
魏晋至隋唐时期可以说是神仙类小说作品发展的高潮期,除专述神仙方术、异能之人的作品外,以凡人遇仙为题材的作品也占有相当大的比重。魏晋六朝时期的遇仙故事多粗陈梗概,渗透着
博物馆是一个国家文化身份的重要标识.法国是一个博物馆大国,在世界上享有巨大的声誉.20世纪80年代以来,法国兴起一股“博物馆热”,引领这场风潮的主要是公共博物馆.法国公共
把有氧健美操作为体育课教学准备活动的一个重要内容,在教学实践中呈现出许多闪光点.实践表明:把健美操引入中学体育课准备活动中既能使学生全身得到活动又能激发学生学习的
体育课堂教学是实施素质教育的主阵地.素质教育是以人的身心发展和个人的素质提高为目的.为使学生素质得以全面提高和发展,最终要落实到学科教学.那么,小学体育如何强化素质
重庆市第48中学校积极推广民族传统体育文化,从2009年开始在全校师生中普及太极拳运动.提出了“弘扬太极文化,打造健康校园”的口号.2010年上半年获得了重庆市教委市级课题《
兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提.在小学音乐教学中,学生学习兴趣的好坏直接关系到一堂课的成败.这就要求教师在实际的