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在市场经济条件下,我国的社会主义现代化建设需要大批高素质的人才.而创造力是高素质人才的一个重要标志,也是一个人解决问题能力的最高表现.于是,培养学生良好的创造力就成为教育的重要任务和目标.作为教育的主阵地--高校更应加强学生创造力的培养.文章就"两课"教学中如何加强学生创造力的培养提出了建议.