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当前,在思品教学中存在重知识轻情感、态度与价值观目标的现象。因此,在思品教学中,情感、态度与价值观目标的确立,以及有效实施策略的探索,就成为摆在每位思品教师面前重要的课题之一。初中政治课教学情感、态度、价值观目标的实施,要转变自身落后的教学观念;改变学习方式;营造良好氛围;建立融洽师生关系。
论初中思想品德教学情感、态度、价值观目标的实施
【摘 要】
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当前,在思品教学中存在重知识轻情感、态度与价值观目标的现象。因此,在思品教学中,情感、态度与价值观目标的确立,以及有效实施策略的探索,就成为摆在每位思品教师面前重要
【机 构】
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鹿邑县第三高级中学初中部,
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2012年01期
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