【摘 要】
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通过在中国知网检索并按照年份筛选出符合＂高职学生学习倦怠＂这一主题的相关文献得到的162篇论文作为研究对象,按照论文发表年份与数量、作者所在机构与出版单位、研究方法及研
【机 构】
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广东技术师范学院教育科学与技术学院
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通过在中国知网检索并按照年份筛选出符合＂高职学生学习倦怠＂这一主题的相关文献得到的162篇论文作为研究对象,按照论文发表年份与数量、作者所在机构与出版单位、研究方法及研究选题分布进行统计分析。并在此基础上,将每一篇文献作为一个研究单元,采用内容分析法对这162篇文献从高职学生学习倦怠内涵阐述、倦怠的测量、研究的问题表征与研究的对策分析等内容进行梳理,指出对高职学生学习倦怠研究成果的不足,并提出要在今后的研究中应细化研究对象、丰富研究方法及扩增研究主体参与等建议。
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