让学生在实践操作中获取数学知识

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在平面图形面积计算的教学中,我们提出具体要求,让学生动手,用作图工具作平面图形,用纸剪出各种平面几何图形,进行操作练习。 In the area of ​​graphic calculation of graphics, we put forward specific requirements for students to use, as a graphic tool for graphic graphics, paper cut out a variety of plane geometry, the operation of practice.
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