爱好探险的乔木子想去无名岛探险，一是为了寻找多年前在无名岛失踪的舅舅，二是想要完成自己探险的梦想。周五放学，他急忙赶回家，背起早已收拾好的行囊准备出发。不料，刚走出家门，就看到同班同学刘以达。刘以达早就猜到了乔木子的心思，也想跟着他去探险。乔木子可不想带着个跟班，于是出了一道题考考他。
　　乔木子在地上摆了九枚石子，要求移动最少的石子，使石子摆放成正方形。
　　刘以达看到乔木子出的题，想起这是今天数学老师在课上出的题目。当时他就不会，现在乔木子居然用这道题来考他，分明就是不想带他去探险。
　　“哼！你越不想带我去，我就偏要去。”刘以达在心里嘀咕，然后对着那道题开始冥思苦想起来。
　　认真起来的刘以达算出了题目，乔木子的探险之旅多了一位伙伴。
　　乔木子和刘以达来到去往无名岛的码头，意外地看到余佳佳也在那里。余佳佳也想和乔木子去探险。
　　乔木子从包里拿出一张纸条，说：“你能把这道题算出来，我就带你去。”
　　余佳佳很快就算出了答案，不愧是数学考滿分的才女。三个小伙伴很快就来到了海边，可是让他们没有料到的是，他们一连问了好几艘船，都没有一个人愿意让他们上船。没有大人陪同，船长们都拒绝了他们的请求。
　　乔木子低头想了半天，还是想不出办法。他无意间向前看了一眼，居然看见了一个熟悉的身影——二叔乔景奇。
　　乔木子将事情经过和乔景奇说了一遍，想请求他带他们去无名岛探险。
　　“当然可以。不过在此之前，你要先帮我把这图拼好。”乔景奇说着就拿出一块木板，上面缺了一角。
　　“没问题，这个可是我的强项。”乔木子兴奋地说。要知道他从小就喜欢玩拼图，即使再难的拼图，他也能在几分钟之内拼好。
　　很快，乔木子就把拼图拼好了。乔景奇带着几个孩子开始寻找合适的船。三个小伙伴原以为有了大人的帮忙，就可以顺利找到船。然而让他们没想到的是，那些船不是没有位子，就是根本不去无名岛。
　　眼看着一艘艘船驶出码头，乔木子他们着实有些着急。这时他们看到一艘孤零零的船停在角落，又重新燃起了希望。
　　“船家，无名岛去不去？”乔景奇开口问道。
　　“你们别急，看到地上的三根绳子了吗？”船家老赵头头也不抬地说，“只有一根不会打结，你们猜对了，我就开船。”
　　“好！”乔木子瞟了一眼，立即咧嘴笑了起来，因为他小的时候就曾经玩过这个。
　　乔木子不费吹灰之力就猜对了。老赵头也信守承诺，开船了。大约一个小时后，一座小岛终于出现在小伙伴们的视线里。“快看！那就是无名岛。”刘以达兴奋地指着前面喊道。船到岸边后，乔木子他们一起登上了无名岛。
　　“你们瞧！那里有块牌子，咱们去看看吧。”乔木子指着不远处的一棵大树旁的牌子说。“咦？牌子背面有一道题，看谁能把它做出来吧。”余佳佳兴奋地说。
　　“哈哈！这道题我以前做过。”刘以达说着把牌子拿起来，将答案说了出来。
　　乔木子突然上前一步，将牌子从刘以达手里抢了过来。“你干什么呀？”刘以达莫名其妙地看着乔木子说。
　　乔木子并没有回应刘以达，而是盯着牌子上的“无名岛”三个字，看了半天才用怀疑的口吻说：“我怎么觉得这上面的字好像是我舅舅写的？”
　　“嗯，没错，我也觉得像是他的字。”乔景奇拍拍乔木子的肩膀说，“相信我，咱们一定能找到你舅舅的。”
　　岛上的风景秀丽，到处都是树木和花草，这让平时只能看看喧闹的街道和高高矗立的建筑物的小伙伴们特别开心。
　　这时，一个三岔路口出现在他们面前，“该走哪条路呢？”乔景奇指着路口说。眼尖的刘以达却在岔路口的地面上发现了一些文字。
　　根据地面上的文字提示，他们选择了一条路，并且在路旁的一棵树上看到了一张简易地图。简易地图提示无名岛分为三个区域，分别是野生动物区、安全活动区和神秘地带。
　　“你们说，咱们先去哪里？”
　　“我觉得咱们应该先去野生动物区。”余佳佳最先提议说。
　　“我觉得咱们应该先去神秘地带。”刘以达提出不同的意见。
　　“木子，你的意见呢？”乔二叔看着乔木子问道。
　　“我觉得这几个地方咱们都应该去，不过我觉得应该先去安全活动区。”乔木子想了想说，“毕竟野生动物区和神秘地带都具有一定的危险性。”
　　“可是，咱们来这里不就是为了探险吗？去安全活动区还有什么意思呀？”刘以达不满地说。
　　“虽然你们是来探险的，但是我觉得保证最起码的安全还是必要的。”乔景奇这才说出自己的想法，“安全活动区很可能有人类生活过的足迹，我们可以在那里找一些必要的工具，以备不时之需。”
　　小伙伴们觉得乔景奇说的话非常有道理，安全问题的确应该放在第一位，因此就同意了。然后他们一起去往安全地带。
　　可是，让小伙伴们感到失望的是，他们走了半个小时才找到一个非常简易的草棚子。