请用心完成下列心理实验：
　　【实验】用心比较：惊蛰前的乡村；惊蛰后的乡村。
　　【实验】用心体验：春耕夏耘，秋收冬藏；衣食住行，顺时顺势。
　　【实验】联想意境：阴阳燮理，机在其中。机不可设，设则不中（《三十六计?总说》）。
　　【实验】联想意境：好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声（杜甫《春夜喜雨》）。
　　【管窥之见】在天地之间做人，随天地之变做事。
　　归纳上述心理实验，我们可以得出提升修养水平的第十七层含义：做人做事，随天地变。
　　请用心完成下列心理实验：
　　【实验】生长方向：幼芽可能的生长方向；幼芽选择的生长方向。
　　【实验】前进方向：动物可能的前进方向；动物选择的前进方向。
　　【实验】进化方向：生物可能的进化方向；生物选择的进化方向。
　　【实验】群体选择：群体选择正确的方向；群体选择错误的方向。
　　【实验】个体选择：个人选择正确的方向；个人选择错误的方向。
　　【实验】追根溯源：追根溯源失败的起点；追根溯源成功的起点。
　　【管窥之见】方向错误，南辕北辙；方向正确，南辕南辙。
　　归纳上述心理实验，我们可以得出提升修养水平的第十八层含义：千里之行，始于方向。
　　请用心完成下列心理实验：
　　【实验】起跑时机：起跑过早；起跑过晚；适时起跑。
　　【实验】婚育时机：早婚早育；晚婚晚育；适龄婚育。
　　【实验】交易时机：高价买入，低价卖出；低价买入，高价卖出。
　　【实验】献计时机：事前猪一样，事后诸葛亮；事前诸葛亮，事后猪一样。
　　【实验】朗读经典：虽有智慧，不如乘势；虽有镃基，不如待时（《孟子?公孙丑上》）。
　　【实验】朗读经典：昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行（朱熹《观书有感》）。
　　【管窥之见】知进知退，毫厘之间；知始知止，分秒之时；或早或晚，皆非所宜。
　　归纳上述心理实验，我们可以得出提升修养水平的第十九层含义：顺时顺势，把握时机。
　　请用心完成下列心理实验：
　　【实验】仰观天文：出门不看天色；出门要看天色。
　　【实验】俯察地象：居住不看环境；居住要看环境。
　　【实验】旁通万物：不看动物哨兵；要看动物哨兵。
　　【实验】中取人事：澡堂中看人物；借衣饰看人物。
　　【管窥之见】没有指标，没有把握。
　　归纳上述心理实验，我们可以得出提升修养水平的第二十层含义：时有征象，势有指标。
　　请用心完成下列心理实验：
　　【实验】一呼一吸：呼气之后；吸气之后。
　　【实验】一张一弛：肌肉收缩之后；肌肉放松之后。
　　【实验】潮起潮落：潮起之后是潮落；潮落之后是潮起。
　　【实验】钱币正反：钱币正面向上的概率；钱币背面向上的概率。
　　【实验】苦尽甘来：食苦味之后，饮甜品之后。
　　【实验】物极必反：高兴至极之后；悲哀至极之后。
　　【管窥之见】成竹在胸，进退自如。
　　归纳上述心理实验，我们可以得出提升修养水平的第二十一层含义：知时知势，善易不卜。
　　请用心完成下列心理实验：
　　【实验】面对机会：万事无备；万事俱备。
　　【实验】阻力大小：敌多友寡；友多敌寡。
　　【实验】前进速度：重装行进；轻装行进。
　　【实验】劳逸有度：劳逸失度；劳逸适度。
　　【管窥之见】落后时势，凶多吉少。
　　归纳上述心理实验，我们可以得出提升修养水平的第二十二层含义：紧随时势，吉多凶少。
　　请用心完成下列心理实验：
　　【实验】买后悔药：后悔有药；后悔无药。
　　【实验】倒流时光：回到当初；回天无术。
　　【管窥之见】错失良机，噬脐莫及。
　　归纳上述心理实验，我们可以得出提升修养水平的第二十三层含义：机不可失，时不再来。
　　何 克
　　贵州师范大学教育科学学院副院长，心理学教授、硕士生导师，心理健康教育与咨询中心副主任，教研方向心理辅导，获职业指导人员教师证书；中国心理学会会员、中国家庭教育学会理事、贵州省传统文化促进会会长，全国家庭教育专家讲师团成员，出版专著7部，主要论文23篇，获两项省部级奖。