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建构主义是认知心理学派中的一个分支，核心思想是以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。本文讨论建构主义的基本内容及教学方法，分析如何运用建构主义的思想进行教学，探讨计算机应用型人才培养的教学方法。
基于建构主义的计算机应用型教育教学方法研究
【摘 要】
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建构主义是认知心理学派中的一个分支，核心思想是以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。本文讨论建构主义的基本内容及教学方法，分析如
【机 构】
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哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2010年5期
【基金项目】
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计算机应用技术重点学科“黑龙江智能教育与信息工程省级重点实验室”（081203）.
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