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影视艺术类专业在很多高职院校均有开设,其人才培养模式和职业素养评价体系至关重要。文章通过分析高职院校影视专业学生职业素养培育评价体系的现存问题,有针对性地提出评价体系建立的原则及实施方法,为改善高职影视人才的培养模式和评价体系提出建议和参考。
高职院校影视专业学生职业素养评价体系探究
【摘 要】
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影视艺术类专业在很多高职院校均有开设,其人才培养模式和职业素养评价体系至关重要。文章通过分析高职院校影视专业学生职业素养培育评价体系的现存问题,有针对性地提出评价
【机 构】
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江南影视艺术职业学院
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2018年18期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究基金项目2017年度辅导员专项课题“高职院校学生职业素养培育的路径思考”阶段性研究成果,课题编号:2017SJBFDY133
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