【摘 要】
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通过问卷调查法、课堂教学实验法、数据统计等方法对健美操课程教学模式进行创新研究,从而提高学生的身心素质、综合能力以及健美探的课堂教学效果,对高校体育教学改革提供实
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通过问卷调查法、课堂教学实验法、数据统计等方法对健美操课程教学模式进行创新研究,从而提高学生的身心素质、综合能力以及健美探的课堂教学效果,对高校体育教学改革提供实践借鉴.实验表明,通过健美操课堂教学模式创新,借助体验式带操、学生主动编排健美操内容、引入瑜伽和形体操内容等方式,采用分组合作式练习法,明显地改变了学生们的心境,加强了身体素质,提高了学生的多种能力,显著提高了健美操的教学效果.
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