论文部分内容阅读
拟景教育近年来在高职院校渐渐流行,拟景教育模式主要模拟现实社会中企业情景建立的拟景组织而开展。由于拟景组织训练时间安排上的矛盾、资金不能得到保证等问题,本文提出了如下的调整思路：从拟景组织机制上着手,推动教师积极参与,推行师徒制技能训练模式,设立校企合作专门机构等以解决拟景组织运作中的困难,使得大学毕业生便于就业。