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随着网络教育的蓬勃发展，越来越多的人通过网络进行学习，引入即时通讯工具可以优化网络协作学习。本文通过阐述即时通讯工具优化网络环境协作学习中的策略，应用即时通讯工具在网络协作学习中实现师生之间、学生之问及学生教师和网络环境之问的交互，实现教师、学生之间的协同，提高网络学习质量。
网络协作学习存在的问题及对策初探
【摘 要】
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随着网络教育的蓬勃发展，越来越多的人通过网络进行学习，引入即时通讯工具可以优化网络协作学习。本文通过阐述即时通讯工具优化网络环境协作学习中的策略，应用即时通讯工具在网
【机 构】
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陕西理工学院教育科学系
【出 处】
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科技广场
【发表日期】
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2009年6期
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