【摘 要】
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"互联网+"时代,移动智能网络设备、网络新媒体和大数据资源共享成为主要特征,促使高职院校心理健康教育工作现行的线上线下双轨并行模式急需全面融合、升级及创新,分析当前高
【基金项目】
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2016年度江苏高校哲学社会科学研究项目“互联网+高职院心理健康教育线上线下双轨融合模式研究”(2016SJB710059;主持人:吴丽玫);2015年度江苏省社科应用研究精品工程立项课题“新媒体时代高校大学生心理健康教育问题研究”(15SYB-089;主持人:吴丽玫)的研究成果
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"互联网+"时代,移动智能网络设备、网络新媒体和大数据资源共享成为主要特征,促使高职院校心理健康教育工作现行的线上线下双轨并行模式急需全面融合、升级及创新,分析当前高职院校现有的心理健康教育模式内涵及问题,提出形成线上虚拟网络和线下现实载体方式与路径平台的双轨融合新模式,符合大学生心理特点、工作规律和变革创新驱动要求,有助于切实全面提高心理教育工作的实效性和效率质量。
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