【摘 要】
：
采用N2物理吸附、程序升温还原、X射线衍射和穆斯堡尔谱等分析方法研究了助剂Zr含量对铁基费托合成催化剂结构、还原碳化行为及物相的影响,在n(H2)/n(CO)=0.67,270℃,1.5MPa
【机 构】
：
华东理工大学大型工业反应器工程教育部工程中心化学工程联合国家重点实验室
论文部分内容阅读
采用N2物理吸附、程序升温还原、X射线衍射和穆斯堡尔谱等分析方法研究了助剂Zr含量对铁基费托合成催化剂结构、还原碳化行为及物相的影响,在n(H2)/n(CO)=0.67,270℃,1.5MPa和1.0L.g-1.h-1条件下,在固定床反应器中考察Zr含量对铁基催化剂费托合成性能的影响。结果表明,添加少量Zr能提高催化剂的比表面积,促进催化剂的还原和碳化,提高催化剂的反应活性,增加Zr浸渍量则降低了催化剂比表面积,抑制催化剂的还原和碳化,降低催化剂的活性同时加速催化剂的失活。当n(Zr):n(Fe)=0.01时,催化剂Zr-1具有高的CO转化率和高的C5+选择性。
其他文献
目的探讨微信公众平台推送生物化学知识点辅助教学的应用效果。方法选择我校临床医学专业学生180名作为观察组,构建生物化学微信公众平台并定时向其推送生物化学知识点;同时
用硅酸钠与硫酸亚铁制备无机高分子混凝剂聚硅酸铁,考察硅酸聚合温度对聚硅酸铁分子结构及混凝性能的影响。结果表明,在一定范围内,温度越高越促进硅酸聚合,强化了骨架硅与铁
文物文本作为语言媒介,对于博物馆受众起着重要作用。而随着我国改革开放的不断深入,来我国旅游的外国游客与日俱增,博物馆文物文本的英译作用也愈加凸显。本文主要针对博物
网络是一把“双刃剑”。随着网络的逐渐普及,近年来,网络占卜也在青少年学生中流行开来。一些学生热衷于各种算命网站,尝试形形色色的网络占卜,一时间,网络占卜风靡校园。网
人体解剖学是一门医学基础课程,其内容枯燥难懂、近年来解剖课时的减少、教学用尸体资源库的不足等,给解剖课程的教学带来严峻的挑战。而在"互联网+"背景下,利用信息技术及互
用有机化改性的蒙脱土作为纳米粒子,通过原位聚合法制备了酚醛树脂基纳米复合材料;研究了蒙脱土纳米粒子对复合材料热稳定性、力学性能和特性粘数的影响。实验结果表明,纳米
针对星载SAR系统中虚假场景干扰的信号形式和产生方法这一问题,提出了基于双站定位的欺骗干扰方法,该方法首先对雷达进行无源定位,并对其轨迹进行平滑,然后再产生干扰信号,满
在传统教学方法的基础上,引入微课程已成为现代教育的趋势。微课程在医学教育领域得到广泛应用,精神病学也有必要开展微课程教学。本文结合专业特色和学科特点,对微课程在精
以三聚氰胺(MEL)和乙二胺四乙酸(EDTA)为原料,在催化剂的作用下,合成了一种超支化聚酰胺成炭剂(HBPA),成炭剂和聚磷酸铵(APP)复配,用于PP材料的阻燃。结果表明,阻燃剂用量为3