【摘 要】
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本研究以一所综合性大学759名在校大学生为研究对象,采用因素分析法对不同年级、不同专业、不同性别,以及来自农村和城市的大学生人格结构进行分析,并得出结论:大学生人格具
【基金项目】
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江苏省社会科学基金项目“青少年积极人格培养问题”(08JYD016)
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本研究以一所综合性大学759名在校大学生为研究对象,采用因素分析法对不同年级、不同专业、不同性别,以及来自农村和城市的大学生人格结构进行分析,并得出结论:大学生人格具有五因素结构,即和谐性、情绪性、开放性、谨慎性、内向性;不同年级、文理、城乡大学生在人格结构上无差异,但是在开放性、谨慎性、内向性三个维度上表现出显著的性别差异,男生在开放性、谨慎性、内向性三个维度上的得分均高于女生。
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