理工科院校思政教育创新改革探究

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随着社会经济的不断发展,网络信息时代的来临,理工科院校思政教育表现出诸多不足。教师应加强大学生思政教育,让学生明确思政教育对自身学习生活具有积极意义。新时期,对于理工科院校大学生来说,树立正确的思想观念,对今后个人发展至关重要。文章首先阐述了新时期理工科院校加强大学生思政教育的意义,其次分析了理工科院校思政教育面临的困境,最后提出了理工科院校思政教育创新改革的路径。
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【摘 要】新课程改革以来,出现了各种各样的教材体系,一个教材呈现了一种史学观念。史学观念不同,教材呈现、高考试题都不同。作为一名学生,将从自身学习角度出发,以近代史开端为例,结合新旧教材之间的不同,探讨史学观念的转变。  【关键词】高中历史;近代史;史学观念  历史,就是一代一代人反反复复的过程,是活者重新构建死者生活的过程。历史具有其特殊性,人们不会真切地看到以前的历史,但是会从中获得经验与教训
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命运共同体思想凝聚了人类社会发展的共同价值,具有深刻的理论内涵,为高校思想政治工作的开展提供了有益指导。将命运共同体思想融入高校思想政治教育,是培养担当民族复兴大任时代新人的需要,是由教育大国向教育强国迈进的需要,需要遵循拓展爱国主义时代内涵、深化命运与共价值意蕴、坚持“主体间性”内在遵循。命运共同体视域下,高校思想政治工作的提升与发展需要从优化课堂教学、丰富课程设置、搭建实践平台、增强队伍建设等方面进行统筹推进。
一百年来,中国共产党带领中华民族、中国人民创造了世所罕见的辉煌成就,积淀了丰富的精神文化。加强医学生党史教育,引导医学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观,坚定医学生理想信念。文章从医学生思想政治教育现状、党史融入医学生思想政治教育的重要性等方面进行分析,进而提出党史融入医学生思想政治教育的对策思考,促进医学生思想政治素质的提高,传承和发扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的新时代医疗卫生职业精神。
文章主要分析了民办本科院校国贸专业教育与创新创业教育发展现状,并从中找出存在的问题,为国贸专业教育与创新创业教育的融合奠定基础。
【摘 要】竞赛育人是以竞赛为载体,通过让学生参与比赛,来培养设计人才,从而得出竞赛对育人的驱动作用。文章首先对创新驱动竞赛育人进行了定义,对竞赛育人模式的特点及竞赛育人的创新驱动作用和成果进行了研究,形成了独有的教学特色,并对竞赛育人的创新作用进行总结分析。  【关键词】竞赛育人;创新驱动;教学  竞赛育人以竞赛为载体,竞赛会使人具有高度危机感,因此,对人才的培养具有驱动作用。通过竞赛育人的创新驱
期刊
在中国共产党不断奋斗的过程中,红色文化一直是精神财富,红色文化是在不断实践过程中逐渐积累而成的。共产党在发展的过程中,红色文化一直是我国独有的革命精神,在新时代的发展背景之下,中国特色社会主义既能够充分体现出国家对于建设发展的需求,也可以充分彰显民族的独立时代价值,具有比较深远的政治教育意义。随着经济全球化的快速发展,国内渗透了越来越多的多元化思想,大学生的思想也逐渐被这些外来的思想所影响。在多元化思想相互冲击的新时代背景之下,需要将红色文化渗透到当代大学生的思想政治教育工作当中,培养大学生的爱国主义情怀
伴随高校规模化建设,新市场经济常态下毕业生数量的逐年递增,造就了“就业难”的现状,与普通院校学生相比,高职学生的就业形势更加严峻,就业率低、职业发展空间小等就业现状,在打乱原有人才市场发展均衡性的同时,也不利于区域社会稳定性格局的构建。在“就业双向制度”实施以来,为有效解决高职学生就业难,文章基于高职学生就业不平等表现,就新时代创业基础教育的开展必要性和有效性开展策略展开了深入探讨,由此在有效解决高职院校毕业生就业问题的同时,推动了区域稳定性发展。
随着当前我国社会改革创新工作的不断深入,对于企业的党建工作也提高了重视。党建工作具有较强的权威性,可以起到领导和决策的作用。在确定企业的规划和发展目标上具有非常重要的意义,同时党建工作也涉及了很多的实战经验及企业生产监督管理,它为企业制定科学合理的发展路线起到了积极的推动作用,还可以有效地降低企业发展过程中各项风险系数。然而,由于企业自身的特殊性,在行业发展的过程中会受到很多方面因素的影响,这会对企业的党建工作规范性带来很大的影响,还会降低企业的凝聚力。只有采取合理的党建工作方法,才能够有效地避免这些问题
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