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一部分小学毕业生升入中学后,对语文学习感到不适应,学习兴趣减退,导致中小学语文在教学中出现一定程度的"脱节"现象。究其原因,还是没有做好小学语文教学和初中语文教学的有效衔接,中小学教师在教学上缺乏有效地沟通交流。基于此,提出了做好中小学语文教学衔接的策略。
怎样做好中小学语文教学的衔接
【摘 要】
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一部分小学毕业生升入中学后,对语文学习感到不适应,学习兴趣减退,导致中小学语文在教学中出现一定程度的"脱节"现象。究其原因,还是没有做好小学语文教学和初中语文教学的有
【机 构】
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四川省攀枝花市第一小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年17期
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