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留守
时间在俞村迟缓得近乎停滞，平日与周末没有什么不同，这个原属于古徽州地区的皖南乡镇都是一样的宁静，甚至是冷清。石板路铺就的巷子里只有老人和幼儿偶尔经过，和旌德的其他乡镇一样，俞村外出务工的青壮年比例可以达到70%。初冬不见的日光和湿冷的空气更平添了几分萧索气象。
伍红奎的“恩泽留守儿童校外关爱活动中心”是镇里惟一可以感受到生气的地方。这个由一排二层小楼和三间平房围成的封闭院落原是俞村人的祠堂所在，今年初，伍红奎租下了这里，把当时已有40多个孩子的活动中心从家里搬了过来。伍红奎告诉记者，除了俞村镇，他在庙首镇也设立了活动中心，“两边的孩子加起来要有80多个”。这些孩子最大的十二三岁，小的只有六七岁。
二层小楼一层的两个屋子被改成教室。除了自己购买的桌椅，伍红奎还向镇中心小学借了一批闲置的旧桌椅。上午，伍红奎的妻子、在镇中心小学当语文老师的俞慧萍和另两位志愿者老师会帮助孩子们辅导功课，解决他们不懂的问题，并帮他们检查作业。在伍红奎的观察中，辅导功课是留守儿童家长最为迫切的需求。
几个老师里，孩子们最怕的就是“伍老师”。“我对他们的功课要求比较严格，能用字典自己解决的问题就教他们自己解决，老师的辅导不能成为他们依赖的拐棍。”伍红奎的“严格”有更深层次的考虑，他更看重留守儿童包括学习习惯在内的行为习惯的养成。他说：“我们这边的留守儿童主要不是经济问题，行为习惯养成和心理情感障碍才是主要问题。”
孩子们基本都会在到活动中心的头半个月开始发生变化，因为行为习惯被纳入集体的规范化管理。行为习惯与评比联系到一起，每月评比出的“卫生标兵”、“管理标兵”等荣誉的奖励只是一根水笔。“我们绞尽脑汁能设奖的项目都设奖，让每个孩子都能获得一个奖励。”伍红奎说。
活动中心的院子被一分为二，右侧墙角专门辟出一处花坛，伍红奎给命名为“乐捐花园”。“孩子们总有犯错的时候，作为惩罚，我们就让他从家带一颗花种种在花坛里，以后看到花儿成长就能想到自己的错误，也保护了他们的自尊心。”给孩子们辅导功课时，伍红奎有时还会故意讲错，等着孩子们来纠正。“我就是想通过这种方式告诉他们老师也是会犯错的，鼓励他们有勇气指出我的错误。”伍红奎说。
让孩子们开朗、阳光起来是件更费心的事情，伍红奎动了很多脑筋。活动中心院子的一侧被开垦成了“爱心菜园”，这是孩子们亲手参与种植的菜地。“他们跟城里的孩子一样没有见过蔬菜是怎么种出来的，我们组织大家一起观察、劳动，那天孩子们的观察日记都写得特别好。”夏天菜园里的西红柿收获了400多个，现在地里的青菜和萝卜也成了孩子们中午的配菜。每个月伍红奎还会给当月过生日的孩子组织一次集体生日会，餐厅还配有音响，“大家偶尔发泄一下，一起唱卡拉OK”。最近伍红奎又有了新点子，他买的烤炉已经寄到了，他告诉记者：“等天气好的周末，我就跟孩子们在院子里烧烤。”
留守儿童的心结始终是和父母的距离。每个周六下午，二年级的赵皖湘都会在活动中心等着和在广州的妈妈视频聊天。从活动中心开办之初，伍红奎就意识到这个问题，专门配了两台电脑用于孩子和家长的联系。“赵皖湘的妈妈联系比较多，有些上网不方便的家长要两三个月才跟孩子通一次话。”伍红奎说，有些孩子为了见一眼父母，周六要特意从山里赶过来。赵皖湘的父母都在广州，在广州上完幼儿园后，她被送回旌德老家由奶奶照料。游戏时欢快的笑脸只有在面对视频中的妈妈时变得欲言又止，7岁女孩的重重心事让人看着心疼。妈妈想给女儿寄一双过冬的鞋子，却已经不知道女儿到底该穿多大码。赵皖湘的妈妈安慰女儿：“等到家乡下雪时妈妈就会回去了。”女孩平静却迅速地回应：“妈妈，明天就会下雪了。”伍红奎说，很多孩子都会在和父母视频通话后哭起来。
返乡
对31岁的伍红奎来说，“恩泽留守儿童校外关爱活动中心”的成立实在是个意外，两年前，他怎么也不会想到自己的返乡“创业”创的是公益事业。伍红奎也是从农村走出去的大学生，他说：“我考上大学那年妹妹要上大专，后来为了我的学费就没有去读。”即便如此，伍红奎的学费也是父母从亲戚家凑来的。直到上学时利用新兴的电子商务做成一笔把蘑菇卖到俄罗斯的生意，他才终于还清了家里的外债。
2004年从安徽农业大学毕业后，头脑灵活的伍红奎没有留在合肥，而是抓住互联网发展的契机、看准家乡的机会，回宁国县创办了网络公司。从帮助企业架构网络到提供安防服务，一直到2007年。”2007年伍红奎主动结束了进入瓶颈期的公司业务，转而到当地多家大型企业做信息管理和人力资源工作。他有自己的打算：“我还是要再创业的，现在需要学习大企业的管理方法。”2009年，伍红奎应聘到宁波的一家外企做人事主管，这也是毕业返乡后他第一次重回大城市。
与当年到合肥上学不同，这次伍红奎离开家时留下的还有妻子和仅两岁多的儿子。“儿子跟着父母在宁国，妻子在俞村教书，只有周末才能去看孩子，我儿子那时也是留守儿童。”刺痛伍红奎内心的是朋友们发来的一张儿子的照片。“他们路过我父母家，就停下用手机给我儿子拍了张照片。夜晚昏暗的灯光下，儿子的眼神里一片茫然。”于是，每隔两三个月，伍红奎会回来一次，儿子的表现更让他担忧：“他很内向，一直站着不动，也不讲话，看到我就往他妈妈的腿后面躲。”后来有一次，父母在帮儿子洗澡时，儿子的手臂不小心被热水烫伤。伍红奎第一次陷入了对人生的思考：“父母、儿子都需要照顾，自己以前是不是只顾着个人提升、事业成功，忽略了很多重要的事情？”2010年底，已经升到人事经理的伍红奎还是辞掉了月薪过万元的工作，回到妻子、儿子身边。“只要看准好的项目，在大城市还是乡镇创业都是一样的。”伍红奎当时是这么对自己说的。
关注到留守儿童是一个偶然。一天，伍红奎偶然看到一个小女孩在路边哭。“她奶奶说是因为功课不会做，那我就说，刚好有空教她做好了。”伍红奎意识到，这是很多父母不在身边的留守儿童普遍存在的问题，而行动起来则是因为这些孩子太像年幼时的自己。 到2011年9月新学期开始时，放学后来伍红奎家辅导功课的孩子就达到了40多人，这让夫妻俩意识到了问题的严重性。“妻子当时有抱怨，照顾几十个孩子仅安全问题就不是小事，但是我们已经感到了身上的责任，知道肯定停不下来了。”
伍红奎于是不得不投入全部精力为活动中心的身份奔走。从2010年开始，安徽就开始在省内推广设立“留守儿童之家”，旌德所在的宣城市在2011年底建成了284个留守儿童之家，今年的布点规划达到167个。但是省里和市里的政策要求都是将活动室落实到学校中、由校长牵头，俞村的留守儿童之家就设在镇中心小学中，对于伍红奎的这种“民办”、“校外”身份并没有相关政策。伍红奎知道，活动中心要想长远发展必须得到社会各种资源的支持，首先就是要有身份。他与镇中心小学合作，让活动中心成为学校的“留守儿童校外活动室”，使得拨给学校的书籍、棋具能够“漂流”到活动中心给孩子们使用。这种“体制创新”得到了市教育部门的认可，经过近一年的奔波，今年4月，活动中心终于在妇联、民政、关工委多部门调研后成为妇联主管下的非企业单位。
模式
恩泽留守儿童校外活动关爱中心是旌德县的第一家民办留守儿童之家，但仅在宣城市内就非此一所。校内留守儿童之家的普及并没能减少家长对民办机构的现实需求。伍红奎告诉记者，校内的留守儿童之家在使用时总是存在诸多限制。“图书、器材只有住校的孩子使用，而近300个孩子里住校的只有20多个。周末学校没人，孩子们也没法去活动室活动。留守儿童真正需要特别关照的正是放学后和周末的时间，学校如果安排专门的老师负责，势必又额外增加了很多老师的负担。”
民办机构相比之下更具灵活性，伍红奎也曾经到附近的泾县和绩溪去考察过其他针对留守儿童的民办机构，但是考察的结果他都不是很认同。在伍红奎看来，民办留守儿童的关爱机构应该做的是家庭教育和学校教育的补位，重点应该放在学习习惯和生活习惯的养成上，而理想的发展理念是“边公益边微利，用微利扩公益”。
伍红奎的教育理念在相对落后的乡村饱受非议。家长会对他“坚决不补新课”、“浪费时间”看感恩教育片的行为感到不解。“我采取的是任由他人论是非的态度，坚持做好自己该做的事。”伍红奎在网上建立了家长联系群，他说：“我愿意与孩子的父母直接沟通，他们在大城市受到新观念的影响，也更容易认同我的想法。”
现在，每个在活动中心吃午饭的孩子每月要交100元的餐费，在放学后享受活动中心校外辅导功课的孩子每月的费用也是100元。一个月上万元的收入让村里人看着眼红、蜚短流长。伍红奎认为，这些收费并没有妨碍活动中心的公益性质。“做公益不应该牺牲一个人的个人生活，它要想生存发展就得能够自己‘造血’，形成成熟的管理运作模式。”伍红奎已经意识到活动中心必须走上规范化道路，他的精力和个人生活才能从其中剥离开。从今年初开始，活动中心的日常管理已经步入正轨，从当初的夫妻俩发展到现在的7位老师，每月仅人工开支是7000元。从村委会租来的院子一年租金5000元，每月在活动中心吃午饭的孩子们的伙食成本也要有2500元。“孩子们交的费用刚刚可以维持经营上的收支平衡。”这只是“经营”上的，伍红奎说，之前在硬件设施上陆续投入的十几万元并没有计算在内。
让伍红奎苦恼的是如何给活动中心建立切实可行的长期“造血”模式。在伍红奎看来，留守儿童活动中心完全可以发展成一个很有前途的产业，解决乡村的部分就业问题，他也有将公益机构用连锁甚至加盟等商业模式规模化的想法。但是他仍然没有放弃希望得到社会支持，就像“恩泽”意味着“集社会之恩，泽于留守孩子”，似乎这样更多是能够明确留守儿童活动中心的公益性质。
“我肯定不会当成商业项目去做，它公益事业的性质始终不能变，否则就背离了我当初做这件事的初衷。”伍红奎还在寻找自己的创业项目，但是留守儿童活动中心也已经成了生命中绕不开的一部分。对他来说，“先公益，后创业”也是一种全新的尝试。伍红奎很乐观：“我现在的心态已经发生了变化，有时候会想几十年后有学生跟我说：‘伍老师，您当年的某一句话影响了我的一生。’”
时间在俞村迟缓得近乎停滞，平日与周末没有什么不同，这个原属于古徽州地区的皖南乡镇都是一样的宁静，甚至是冷清。石板路铺就的巷子里只有老人和幼儿偶尔经过，和旌德的其他乡镇一样，俞村外出务工的青壮年比例可以达到70%。初冬不见的日光和湿冷的空气更平添了几分萧索气象。
伍红奎的“恩泽留守儿童校外关爱活动中心”是镇里惟一可以感受到生气的地方。这个由一排二层小楼和三间平房围成的封闭院落原是俞村人的祠堂所在，今年初，伍红奎租下了这里，把当时已有40多个孩子的活动中心从家里搬了过来。伍红奎告诉记者，除了俞村镇，他在庙首镇也设立了活动中心，“两边的孩子加起来要有80多个”。这些孩子最大的十二三岁，小的只有六七岁。
二层小楼一层的两个屋子被改成教室。除了自己购买的桌椅，伍红奎还向镇中心小学借了一批闲置的旧桌椅。上午，伍红奎的妻子、在镇中心小学当语文老师的俞慧萍和另两位志愿者老师会帮助孩子们辅导功课，解决他们不懂的问题，并帮他们检查作业。在伍红奎的观察中，辅导功课是留守儿童家长最为迫切的需求。
几个老师里，孩子们最怕的就是“伍老师”。“我对他们的功课要求比较严格，能用字典自己解决的问题就教他们自己解决，老师的辅导不能成为他们依赖的拐棍。”伍红奎的“严格”有更深层次的考虑，他更看重留守儿童包括学习习惯在内的行为习惯的养成。他说：“我们这边的留守儿童主要不是经济问题，行为习惯养成和心理情感障碍才是主要问题。”
孩子们基本都会在到活动中心的头半个月开始发生变化，因为行为习惯被纳入集体的规范化管理。行为习惯与评比联系到一起，每月评比出的“卫生标兵”、“管理标兵”等荣誉的奖励只是一根水笔。“我们绞尽脑汁能设奖的项目都设奖，让每个孩子都能获得一个奖励。”伍红奎说。
活动中心的院子被一分为二，右侧墙角专门辟出一处花坛，伍红奎给命名为“乐捐花园”。“孩子们总有犯错的时候，作为惩罚，我们就让他从家带一颗花种种在花坛里，以后看到花儿成长就能想到自己的错误，也保护了他们的自尊心。”给孩子们辅导功课时，伍红奎有时还会故意讲错，等着孩子们来纠正。“我就是想通过这种方式告诉他们老师也是会犯错的，鼓励他们有勇气指出我的错误。”伍红奎说。
让孩子们开朗、阳光起来是件更费心的事情，伍红奎动了很多脑筋。活动中心院子的一侧被开垦成了“爱心菜园”，这是孩子们亲手参与种植的菜地。“他们跟城里的孩子一样没有见过蔬菜是怎么种出来的，我们组织大家一起观察、劳动，那天孩子们的观察日记都写得特别好。”夏天菜园里的西红柿收获了400多个，现在地里的青菜和萝卜也成了孩子们中午的配菜。每个月伍红奎还会给当月过生日的孩子组织一次集体生日会，餐厅还配有音响，“大家偶尔发泄一下，一起唱卡拉OK”。最近伍红奎又有了新点子，他买的烤炉已经寄到了，他告诉记者：“等天气好的周末，我就跟孩子们在院子里烧烤。”
留守儿童的心结始终是和父母的距离。每个周六下午，二年级的赵皖湘都会在活动中心等着和在广州的妈妈视频聊天。从活动中心开办之初，伍红奎就意识到这个问题，专门配了两台电脑用于孩子和家长的联系。“赵皖湘的妈妈联系比较多，有些上网不方便的家长要两三个月才跟孩子通一次话。”伍红奎说，有些孩子为了见一眼父母，周六要特意从山里赶过来。赵皖湘的父母都在广州，在广州上完幼儿园后，她被送回旌德老家由奶奶照料。游戏时欢快的笑脸只有在面对视频中的妈妈时变得欲言又止，7岁女孩的重重心事让人看着心疼。妈妈想给女儿寄一双过冬的鞋子，却已经不知道女儿到底该穿多大码。赵皖湘的妈妈安慰女儿：“等到家乡下雪时妈妈就会回去了。”女孩平静却迅速地回应：“妈妈，明天就会下雪了。”伍红奎说，很多孩子都会在和父母视频通话后哭起来。
返乡
对31岁的伍红奎来说，“恩泽留守儿童校外关爱活动中心”的成立实在是个意外，两年前，他怎么也不会想到自己的返乡“创业”创的是公益事业。伍红奎也是从农村走出去的大学生，他说：“我考上大学那年妹妹要上大专，后来为了我的学费就没有去读。”即便如此，伍红奎的学费也是父母从亲戚家凑来的。直到上学时利用新兴的电子商务做成一笔把蘑菇卖到俄罗斯的生意，他才终于还清了家里的外债。
2004年从安徽农业大学毕业后，头脑灵活的伍红奎没有留在合肥，而是抓住互联网发展的契机、看准家乡的机会，回宁国县创办了网络公司。从帮助企业架构网络到提供安防服务，一直到2007年。”2007年伍红奎主动结束了进入瓶颈期的公司业务，转而到当地多家大型企业做信息管理和人力资源工作。他有自己的打算：“我还是要再创业的，现在需要学习大企业的管理方法。”2009年，伍红奎应聘到宁波的一家外企做人事主管，这也是毕业返乡后他第一次重回大城市。
与当年到合肥上学不同，这次伍红奎离开家时留下的还有妻子和仅两岁多的儿子。“儿子跟着父母在宁国，妻子在俞村教书，只有周末才能去看孩子，我儿子那时也是留守儿童。”刺痛伍红奎内心的是朋友们发来的一张儿子的照片。“他们路过我父母家，就停下用手机给我儿子拍了张照片。夜晚昏暗的灯光下，儿子的眼神里一片茫然。”于是，每隔两三个月，伍红奎会回来一次，儿子的表现更让他担忧：“他很内向，一直站着不动，也不讲话，看到我就往他妈妈的腿后面躲。”后来有一次，父母在帮儿子洗澡时，儿子的手臂不小心被热水烫伤。伍红奎第一次陷入了对人生的思考：“父母、儿子都需要照顾，自己以前是不是只顾着个人提升、事业成功，忽略了很多重要的事情？”2010年底，已经升到人事经理的伍红奎还是辞掉了月薪过万元的工作，回到妻子、儿子身边。“只要看准好的项目，在大城市还是乡镇创业都是一样的。”伍红奎当时是这么对自己说的。
关注到留守儿童是一个偶然。一天，伍红奎偶然看到一个小女孩在路边哭。“她奶奶说是因为功课不会做，那我就说，刚好有空教她做好了。”伍红奎意识到，这是很多父母不在身边的留守儿童普遍存在的问题，而行动起来则是因为这些孩子太像年幼时的自己。 到2011年9月新学期开始时，放学后来伍红奎家辅导功课的孩子就达到了40多人，这让夫妻俩意识到了问题的严重性。“妻子当时有抱怨，照顾几十个孩子仅安全问题就不是小事，但是我们已经感到了身上的责任，知道肯定停不下来了。”
伍红奎于是不得不投入全部精力为活动中心的身份奔走。从2010年开始，安徽就开始在省内推广设立“留守儿童之家”，旌德所在的宣城市在2011年底建成了284个留守儿童之家，今年的布点规划达到167个。但是省里和市里的政策要求都是将活动室落实到学校中、由校长牵头，俞村的留守儿童之家就设在镇中心小学中，对于伍红奎的这种“民办”、“校外”身份并没有相关政策。伍红奎知道，活动中心要想长远发展必须得到社会各种资源的支持，首先就是要有身份。他与镇中心小学合作，让活动中心成为学校的“留守儿童校外活动室”，使得拨给学校的书籍、棋具能够“漂流”到活动中心给孩子们使用。这种“体制创新”得到了市教育部门的认可，经过近一年的奔波，今年4月，活动中心终于在妇联、民政、关工委多部门调研后成为妇联主管下的非企业单位。
模式
恩泽留守儿童校外活动关爱中心是旌德县的第一家民办留守儿童之家，但仅在宣城市内就非此一所。校内留守儿童之家的普及并没能减少家长对民办机构的现实需求。伍红奎告诉记者，校内的留守儿童之家在使用时总是存在诸多限制。“图书、器材只有住校的孩子使用，而近300个孩子里住校的只有20多个。周末学校没人，孩子们也没法去活动室活动。留守儿童真正需要特别关照的正是放学后和周末的时间，学校如果安排专门的老师负责，势必又额外增加了很多老师的负担。”
民办机构相比之下更具灵活性，伍红奎也曾经到附近的泾县和绩溪去考察过其他针对留守儿童的民办机构，但是考察的结果他都不是很认同。在伍红奎看来，民办留守儿童的关爱机构应该做的是家庭教育和学校教育的补位，重点应该放在学习习惯和生活习惯的养成上，而理想的发展理念是“边公益边微利，用微利扩公益”。
伍红奎的教育理念在相对落后的乡村饱受非议。家长会对他“坚决不补新课”、“浪费时间”看感恩教育片的行为感到不解。“我采取的是任由他人论是非的态度，坚持做好自己该做的事。”伍红奎在网上建立了家长联系群，他说：“我愿意与孩子的父母直接沟通，他们在大城市受到新观念的影响，也更容易认同我的想法。”
现在，每个在活动中心吃午饭的孩子每月要交100元的餐费，在放学后享受活动中心校外辅导功课的孩子每月的费用也是100元。一个月上万元的收入让村里人看着眼红、蜚短流长。伍红奎认为，这些收费并没有妨碍活动中心的公益性质。“做公益不应该牺牲一个人的个人生活，它要想生存发展就得能够自己‘造血’，形成成熟的管理运作模式。”伍红奎已经意识到活动中心必须走上规范化道路，他的精力和个人生活才能从其中剥离开。从今年初开始，活动中心的日常管理已经步入正轨，从当初的夫妻俩发展到现在的7位老师，每月仅人工开支是7000元。从村委会租来的院子一年租金5000元，每月在活动中心吃午饭的孩子们的伙食成本也要有2500元。“孩子们交的费用刚刚可以维持经营上的收支平衡。”这只是“经营”上的，伍红奎说，之前在硬件设施上陆续投入的十几万元并没有计算在内。
让伍红奎苦恼的是如何给活动中心建立切实可行的长期“造血”模式。在伍红奎看来，留守儿童活动中心完全可以发展成一个很有前途的产业，解决乡村的部分就业问题，他也有将公益机构用连锁甚至加盟等商业模式规模化的想法。但是他仍然没有放弃希望得到社会支持，就像“恩泽”意味着“集社会之恩，泽于留守孩子”，似乎这样更多是能够明确留守儿童活动中心的公益性质。
“我肯定不会当成商业项目去做，它公益事业的性质始终不能变，否则就背离了我当初做这件事的初衷。”伍红奎还在寻找自己的创业项目，但是留守儿童活动中心也已经成了生命中绕不开的一部分。对他来说，“先公益，后创业”也是一种全新的尝试。伍红奎很乐观：“我现在的心态已经发生了变化，有时候会想几十年后有学生跟我说：‘伍老师，您当年的某一句话影响了我的一生。’”