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语文课上文言文时，许多教师在教学中偏重字词句的详细讲解与死记硬背，偏重于对文章内容进行先人为主的分析。一节课下来，学生根本没有品尝到其中的文学韵味和文化魅力。
文言文教学要善于挖掘传统文化的内涵
【摘 要】
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语文课上文言文时，许多教师在教学中偏重字词句的详细讲解与死记硬背，偏重于对文章内容进行先人为主的分析。一节课下来，学生根本没有品尝到其中的文学韵味和文化魅力。
【机 构】
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陆川县珊罗镇第一中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2007年06B期
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