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情绪教育对幼儿个性养成、认知发展等方面具有重要影响。情绪绘本图文并茂的特点使其成为教师开展情绪教育,幼儿学习情绪的良好媒介。本文以绘本《生气的亚瑟》为例,在阐释情绪教育、情绪绘本含义的基础上,探讨了依托情绪绘本开展大班幼儿情绪教育的路径以及遵循的原则,以期为教育同行提供实践参考。
依托绘本开展幼儿情绪教育的探索——以绘本《生气的亚瑟》为例
【摘 要】
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情绪教育对幼儿个性养成、认知发展等方面具有重要影响。情绪绘本图文并茂的特点使其成为教师开展情绪教育,幼儿学习情绪的良好媒介。本文以绘本《生气的亚瑟》为例,在阐释情
【机 构】
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北京市石景山区师范学校附属幼儿园
【出 处】
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教育（周刊）
【发表日期】
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2017年51期
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