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传统书法教学多以“师徒相授”、“互相陶染”为法，这也是学校书法教育的通则。书法教育如何融入高职教育，本研究在继承传统、吸收当代“建构主义”学习理论成果的基础上，在实践实验基础上提出了“3M书法教学法”。
高职书法教学法研究
【摘 要】
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传统书法教学多以“师徒相授”、“互相陶染”为法，这也是学校书法教育的通则。书法教育如何融入高职教育，本研究在继承传统、吸收当代“建构主义”学习理论成果的基础上，在实践
【机 构】
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浙江工贸职业技术学院人文系
【出 处】
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浙江工贸职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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