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2016 年浙江省初中毕业生学业考试绍兴卷第 25 题, 用三幅图像体现了一种人文情怀.从学业考试导向功能分析该题, 它指引着学科教师择图、 运用要掌握学生心理、 关注弱势学生、 培育学生的人文精神和人文素养. 试题的鉴赏, 也有利于培育教师学科教学的素养, 更好地指导今后的课堂教学.
三幅图像 一种情怀——浙江省2016年初中毕业生学业考试绍兴卷第25题赏析
【摘 要】
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2016 年浙江省初中毕业生学业考试绍兴卷第 25 题, 用三幅图像体现了一种人文情怀.从学业考试导向功能分析该题, 它指引着学科教师择图、 运用要掌握学生心理、 关注弱势学生
【机 构】
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诸暨市浬浦镇中心学校初中部
【出 处】
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教学月刊·中学版(政治教学)
【发表日期】
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2016年7期
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