【摘 要】
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教育的实施过程本身就是教学相长的过程,即教和学两个方面的共同努力,才有可能真正达到预期的教育目标。本文从当前中职学校学生在语文学习过程中遇到的阻力出发,寻找原因,探
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教育的实施过程本身就是教学相长的过程,即教和学两个方面的共同努力,才有可能真正达到预期的教育目标。本文从当前中职学校学生在语文学习过程中遇到的阻力出发,寻找原因,探究对策,并认为,在当前中职教育过程中,语文学科面临的问题,也是其他学科甚至中职教育遇到的共同的问题,所以,解决问题也不仅仅应该从语文教育入手,更要从整个中职教育入手,以时间、实践和努力为保障。
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