【摘 要】
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为了满足分析科学实验教学和学生创新能力培养的需要,以科研课题为基础设计了一项题为＂基于氮化碳量子点化学发光法测定多巴胺＂的探索型实验,此实验涉及多个基础理论知识,实验
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(21405107,21505095);四川大学实验课程教学改革项目(2016-41)
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为了满足分析科学实验教学和学生创新能力培养的需要,以科研课题为基础设计了一项题为＂基于氮化碳量子点化学发光法测定多巴胺＂的探索型实验,此实验涉及多个基础理论知识,实验现象稳定、重复性好,适用于分析科学的实验教学。相对于分析科学实验课程中基础性实验来说,该实验体现了多学科相互渗透与交叉,适合在学生完成基础性实验后开展,从而加强学生科学素养与创新意识的培养。同时,该实验涵盖较多可供学生自主设计与探索的实验内容,可用于开放式实验教学中,提高学生的创新、研究与实践能力。
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