历史教学中的问题探究教学模式

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fhdfhdfrtr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美国著名教育学家布鲁纳说过:“向学生提出挑战性的问题,可以引导学生发展智慧。”问题的提出与解决,在今天的新课程教学中发挥着越来越突出的作用。要深化课堂教学改革,着力提高课堂教学效率,就必须把学生的学习时间更有效地利用起来,而问题的设计、解决和生成,可以使教师快速了解学生理解知识、综合问题的程度、
其他文献
语文课堂教学是一门艺术,而课堂导语更是艺术中的艺术。罗丹说:艺术就是感情。特别是职业学校的学生,语文基础特别差,对各科知识的学习普遍存在严重的厌学情绪,巧妙设计课堂教
利用呼和浩特市新一代天气雷达资料,对2009年7月27日18时呼和浩特市出现的一次强对流天气典型个例进行了雷达回波分析,探讨了此次强对流天气发生时反射率因子、回波顶高、径
高中信息技术学科是与中学其他学科全然不同的一门学科,其独特性表现在3个方面:综合性、发展性、工具性。信息技术学科具有很强的综合性,它涉及众多的基础学科和边缘学科。计
1 多媒体应用教学的特点  多媒体技术实际上就是把声、图、文、视频等媒体通过计算机集成在一起的技术。多媒体技术的特性:1)信息媒体的多样化和媒体处理方式的多样化;2)集成性;3)交互性;4)实时性。  那么多媒体这些特性如何运用到实际教学中去呢?教学是教师通过一定的渠道把自己掌握的知识传授给学生的过程,通过自己的讲授指导,引起学生思考,使其对所传授的知识进行系统的消化、吸收、巩固、创新的过程,教师
针对印染企业生产规模扩大后带来的印染设备和监控系统多样化和分散化的特点,提出了一种基于Agent(智能体)技术的染厂生产过程监控系统。采用层次结构和现场总线技术实现异构印
新课标指出:"数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境。"毋庸置疑,创设情境是新课程改革的一大亮点,同时这也是当前课堂有效教学
为了全面提高乒乓球专项课的质量,对乒乓球教学大纲进行了修改,并对新、旧教学大纲进行教学实验,实验结果表明:新教学大纲对学生更好地掌握推挡技术、提高技战术水平等方面优
培养初高级学生运用英语的交际能力是中学乃至高年级英语教学的最终目的,也是衡量一个人外语水平的基本标准。对“交际能力”的含义,语言学家们有许多分析。概括起来,交际能力至少要包含3个方面的能力:第一是语言能力,即掌握语音、语法、词汇等语言的形式,也就是有语法能力、遣词造句的能力;第二是运用语言有效地交流思想的能力,指在预先未知的真实情景中使用语言进行交流,填补信息沟,达到交流思想的目的的能力;第三是社