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文章在前人对人性认识的基础上,提出了“能动人”假设,旨在充分认识人的能动性,对教师实施以人为本的和谐管理,促进高校的和谐发展。
“能动人”假设与高校教师的和谐管理
【摘 要】
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文章在前人对人性认识的基础上,提出了“能动人”假设,旨在充分认识人的能动性,对教师实施以人为本的和谐管理,促进高校的和谐发展。
【机 构】
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信阳师范学院经管学院
【出 处】
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当代经济
【发表日期】
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2009年6期
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