论文部分内容阅读
目的分析中脑梗塞发病形式、临床表现及预后.方法对10例中脑梗塞患者的临床资料进行回顾性分析.结果10例患者症状呈进行性发展,经治疗痊愈4例,进步3例,无变化1例,死亡2例.结论中脑梗塞发病形式为阶梯样进展,症状重,治疗后遗留后遗症.
中脑梗塞10例报告
【摘 要】
：
目的分析中脑梗塞发病形式、临床表现及预后.方法对10例中脑梗塞患者的临床资料进行回顾性分析.结果10例患者症状呈进行性发展,经治疗痊愈4例,进步3例,无变化1例,死亡2例.结
【机 构】
：
新乡市第一人民医院神经内科
【出 处】
：
新乡医学院学报
【发表日期】
：
2000年5期
其他文献
课程改革的重点以学生的发展作为教学的出发点和归宿，学生是发展的主题。教师重视学生的学习体验就是尊重学生的主体地位。重视学习体验就是关注学生的生命历程。在阅读中，要想达到对课文的真切解读与感悟。必须以阅读主体的阅读体验为支撑，学生的主体体验更应该成为阅读教学的立足点和珍贵的教学资源。学生的阅读能力只能通过阅读教学，在阅读实践中逐步形成。作为语文教师，在阅读教学中全面提高学生的语文素养，离不开教师灵活
提出一种支持Web服务组合、面向业务用户的可视化编程语言VINCA ,基于VINCA的应用即时构建方法———业务端编程 ,帮助业务用户即时构造应用 实现了一个支撑环境 ,并进行了初步的应用验证
本文简要介绍了我国鱼类多样性现状和我国渔业发展中鱼类多样性的保护利用及其效益,并对鱼类多样性保护与利用策略进行了探讨.
This article briefly introduced the status