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以军校学员为主体，利用发放及回收问卷的方式对其碎片化阅读行为进行深入调查，从内因和外因两个方面分析了军校学员碎片化阅读的影响因素，为今后军校更好地引导学员开展碎片化阅读提出应对策略。
军校学员碎片化阅读调查与对策浅探
【摘 要】
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以军校学员为主体，利用发放及回收问卷的方式对其碎片化阅读行为进行深入调查，从内因和外因两个方面分析了军校学员碎片化阅读的影响因素，为今后军校更好地引导学员开展碎片化阅
【机 构】
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武警工程大学图书馆
【出 处】
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当代图书馆
【发表日期】
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2017年4期
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