【摘 要】
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全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重要战略部署,一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”机制是加强党风廉政建设和反腐败工作的重要举措。当前,高校构建“不敢腐、不能腐、不想腐”机制面临主观认识还不到位、廉政教育还不够深入、制度建设还存在滞后现象等问题,鉴于此,应以“不敢”为导向,从严执纪执法形成震慑;以“不能”为保障,健全制度规范权力运行;以“不想”为目标,教育引导党员干部自省自律,进而推动“不敢腐、不能腐、不想腐”机制建设。
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“提升高校纪检监察机构执纪监督效能研究”(课题批准号FJJKCGZ19-224)的研究成果。
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全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重要战略部署,一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”机制是加强党风廉政建设和反腐败工作的重要举措。当前,高校构建“不敢腐、不能腐、不想腐”机制面临主观认识还不到位、廉政教育还不够深入、制度建设还存在滞后现象等问题,鉴于此,应以“不敢”为导向,从严执纪执法形成震慑;以“不能”为保障,健全制度规范权力运行;以“不想”为目标,教育引导党员干部自省自律,进而推动“不敢腐、不能腐、不想腐”机制建设。
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