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基于工作过程的课程开发是我国职业教育进行课程改革的方向，本文结合作者在德国学习期间的心得及我国的国情，以电气自动化技术专业为例，详细介绍了一个专业以工作过程为导向的人才培养方案的开发过程及实施情况，具有很强的可操作性，对其他专业基于工作过程的人才培养方案开发与实践具有重要的参考价值。
电气自动化技术专业人才培养模式改革与实践
【摘 要】
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基于工作过程的课程开发是我国职业教育进行课程改革的方向，本文结合作者在德国学习期间的心得及我国的国情，以电气自动化技术专业为例，详细介绍了一个专业以工作过程为导向的人
【机 构】
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邢台职业技术学院电气工程系
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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