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<正>小学阶段统编语文教材从三年级上册开始一共收录了14篇小古文,选文经典,体裁多样,极富代表性。纵向看,选文时间跨度几千年,14篇小古文构成了小学阶段学习古文的长程序列。通过学习散落在中高年段的小古文,逐步感知中华传统文化的源远流长,不断增强文化自信。
例谈小古文教学中语文实践活动的设计
【摘 要】
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小学阶段统编语文教材从三年级上册开始一共收录了14篇小古文,选文经典,体裁多样,极富代表性。纵向看,选文时间跨度几千年,14篇小古文构成了小学阶段学习古文的长程序列。通过学习散落在中高年段的小古文,逐步感知中华传统文化的源远流长,不断增强文化自信。
【机 构】
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江苏省苏州工业园区翰林小学
【出 处】
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课程教材教学研究(小教研究
【发表日期】
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2021年Z6期
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