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新高考对高中物理课堂教学提出了新的要求,教师需要积极适应新高考带来的变化,转变教学观念,创新教学模式,提升学生的学科核心素养.本文主要站在新高考背景下,研究了高中物理探究式教学实践的有效实施.
转变教学观念创新教学模式提升核心素养”——基于新高考背景下的高中物理探究式教学初探
【摘 要】
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新高考对高中物理课堂教学提出了新的要求,教师需要积极适应新高考带来的变化,转变教学观念,创新教学模式,提升学生的学科核心素养.本文主要站在新高考背景下,研究了高中物理探究式教学实践的有效实施.
【机 构】
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福建省尤溪第一中学,
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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本文章为福建省教育科学”十三五”规划2020年度教育教学改革专项课题《选课背景下高中物理探究式教学的实践研究》,立项编号为Fjjgzx20—049的阶段性成果,
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